借题教育

我们也讲嘟嘟熊，那个＂我长大了＂的故事。说的是爱哭鼻子的小猪，随地小便的河马
，还有老叼奶嘴的小象，怎么在小老鼠的榜样带动下一边喊着口号，＂我长大了＂，一
边改掉坏习惯。

于是某天睡前故事，妈妈就想趁机拿这个故事来激励一下老大不小还时不时喜欢赖在妈
妈床上的女儿，拿起书来就开始借题发挥。

＂从前啊，有个小姑娘，她的名字叫小胖茜"

小茜平时就喜欢妈妈讲她小时候的故事，听见这个故事以自己为主角，马上兴趣来了。

＂小胖茜有自己的房间，还有很漂亮的公主床。可她啊，都５岁了，还总喜欢赖在妈妈
床上，想跟妈妈一起睡。有一天她又想妈妈陪睡觉，忽然听见背后有声音。回头一看，
是好小好小一只小老鼠。＂

＂小胖茜就说了，＇咦？哪里来这么小一只小老鼠啊？＇小老鼠挺着胸膛说：＇我不小
，我长大了，我都不要妈妈陪睡觉。＂

理想世界里，听到这里，被启发的小朋友就应该幡然醒悟，大义凛然地附和，＂我也长
大了，我也不要妈妈陪，＂然后拽着自己的小teddy bear头也不回地回去自己的房间。

可实际上呢？小家伙发现了妈妈的用意，赶紧用手把书合上，一边还狡猾地抗议，＂妈
妈讲的不对，这个故事不好听，咱们不要听了。＂

唉，借题教育，也不是那么容易的嘛。：p